بحث «تحسين التعليم للأطفال في حالات الطوارئ»

أبوظبي (الاتحاد) استضافت أكاديمية الإمارات الدبلوماسية في مقرها أمس الأول، حلقة نقاش بعنوان «تحسين التعليم للأطفال في حالات الطوارئ»، وذلك بهدف تسليط الضوء على أهمية مواجهة واحدة من أكثر التحديات العالمية إلحاحاً – ألا وهي استدامة توفير التعليم خلال النزاعات. جاء ذلك في إطار أنشطة مبادرة الأسبوع الإنساني التي تنظمها الأكاديمية من تاريخ 19 إلى 23 نوفمبر الجاري، بهدف تعزيز الوعي حول أهمية دعم الأعمال الإنسانية وبشكل خاص في قطاع التعليم، حيث افتتح الحلقة النقاشية برناردينو ليون مدير عام أكاديمية الإمارات الدبلوماسية، وألقى الكلمة الرئيسة مارك لوكوك وكيل الأمين العام للأمم المتحدة والمسؤول عن تنسيق الشؤون الإنسانية وإغاثات الطوارئ. وبدأت الحلقة التي ترأستها الدكتورة نوال الحوسني نائب مدير عام أكاديمية الإمارات الدبلوماسية، بمشاركة السفير عبد الله بن يحيى المعلمي مندوب المملكة العربية السعودية الدائم لدى الأمم المتحدة في نيويورك، ومقصود كروس المدير التنفيذي للمركز الدولي للتميز في مكافحة التطرف العنيف «هداية»، وصوفي باربي رئيس مكتب اللجنة الدولية للصليب الأحمر في الإمارات، وتوبي هاروارد رئيس مكتب المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في الإمارات، والمهندس راشد الظاهري المدير التنفيذي بالإنابة لمكتب وزير دولة. وأكد المشاركون أهمية التعليم لكونه من أكثر التحديات العالمية تعقيداً، حيث غالباً ما يكون التعليم أول الخدمات التي تتعطل، وآخرها استعادةً في المناطق المتضررة من الأزمات، ما يؤثر بشكل جذري على الأطفال، ويستمر أثره لأجيال متتالية.