أبوظبي (وام)
أكد الدكتور عبداللطيف الشامسي مدير مجمع كليات التقنية العليا أن الكليات اعتمدت ضمن خططها التطويرية 320 مؤشر أداء لقياس المخرجات والوصول للأهداف المرجوة، وذلك بمتابعة حثيثة من معالي محمد عمران الشامسي رئيس مجمع كليات التقنية العليا رئيس مجلس الأمناء، مشيراً إلى أن الكليات تعمل على تطبيق نموذج تعليمي مطور يدعم إعداد كفاءات وطنية احترافية تتمتع بمهارات القرن الـ21، وتساهم في بناء مجتمع المعرفة.
وكشف الشامسي عن تنفيذ نحو 25 مبادرة متنوعة ضمن الخطط التطويرية أيضاً في مجالات عدة، منها البرامج التطوعية والإرشاد الأكاديمي والمهني والتعلم الذكي والاعتمادات الدولية للبرامج الأكاديمية والشراكات مع قطاعات العمل، وغيرها من المجالات.
وقال: إن المبادرات تتضمن أيضاً التركيز على الابتكار من خلال إطلاق مبادرة لتأسيس «فضاءات الابتكار»، التي ستتضمن طرق تعليم مبتكرة تُّمكن الطلبة من التطبيق العملي والتفكير الخلاق لإنتاج مشاريع ترتبط بحاجة واقعية ودعم تطويرها بالشراكة مع قطاعات العمل والصناعة لتحويلها لقيم اقتصادية حقيقية، مشيراً إلى أن جميع هذه المبادرات تهدف لتعزيز التميز الأكاديمي ونجاح الطلبة، وتمكن الكليات من إعداد كفاءات لبناء الاقتصاد المعرفي.
وعن الرؤية التطويرية للكليات في إطار توجهات الدولة نحو بناء اقتصاد المعرفة، قال الشامسي: إننا على أعتاب ثورة صناعية رابعة، وربما ما ننظر إليه اليوم على أنه المستقبل ممكن أن يصبح حقيقة بعد 5 أو 10 سنوات، خاصة مع دخول الذكاء الصناعي، الذي أصبح موجوداً في كل مكان حولنا من السيارات ذاتية القيادة والطائرات من دون طيار و«إنترنت الأشياء» والطباعة ثلاثية الأبعاد وتكنولوجيا النانو والتكنولوجيا الحيوية وعلوم المواد وتخزين الطاقة والحوسبة الكمية وبرمجيات الترجمة، وغيرها.
عدد اليوم
