هزاع أبو الريش (أبوظبي)
كرم الأرشيف الوطني أمس، الفائزين بجائزة مسابقة نادي المؤرخين الطلابي في دورتها الرابعة التي استهدفت طلبة الصف الثامن إلى الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية والخاصة في أبوظبي والعين والظفرة.
وتأتي مسابقة نادي المؤرخين الطلابي التي يتبناها الأرشيف الوطني بالتعاون مع شريكه الاستراتيجي مجلس أبوظبي للتعليم، في إطار مساعي الأرشيف الوطني إلى توجيه طاقات الطلاب إلى برامج وطنية تاريخية مدروسة وموجهة تسهم في تنمية المجتمع وبناء شخصية الطالب وتعزيزها وتأصيل القيم الأخلاقية والمبادئ السامية.
وأشار ماجد المهيري المدير التنفيذي في الأرشيف الوطني إلى أن المشاريع المشاركة تدعو إلى السعادة والفخر، وتعبر عن الطاقات الإبداعية الخلاقة لدى الطلبة، مثمناً تلك الأنشطة الوطنية والمجتمعية والثقافية والفنية والأدبية وغيرها لأعضاء نادي المؤرخين الطلابي والمستمرة على مدار العام.
ودارت فئات الدورة الرابعة لمشروع مسابقة نادي المؤرخين حول أفضل مجسم تاريخي، وتم تحديد حصن الفهيدي في دبي انطلاقاً من مكانته كأقدم مبنى في دبي، وأفضل مادة قصصية مروية بأسلوب التاريخ الشفاهي يختارها الطلبة، وأفضل مجلة تاريخية، وهي عن شهداء الوطن الأبرار، وأفضل عرض تقديمي في إطار المبادرة السامية المتمثلة في دعم «التربية الأخلاقية» للمناهج الدراسية.
وفازت بالمركز الأول من قطاع التعليم العام مدرسة (المها) المشتركة للبنات في فئة أفضل مجسم «لحصن الفهيدي»، ومن فئة أفضل مجلة تاريخية فازت مدرسة (الفوعة للتعليم الأساسي)، أما عن فئة أفضل عرض تقديمي والخاص بمبادرة دعم المناهج الدراسية بمادة التربية الأخلاقية ففازت مدرسة (أمامه بنت الحارث للتعليم الثانوي)، وفازت مدرسة (قطر الندى الثانوية) للبنات بأفضل مادة قصصية مروية «التاريخ الشفاهي».
وفي قطاع التعليم الخاص فازت مدارس (أدنوك للطلاب) بالمركز الأول في فئة أفضل مجسم «لحصن الفهيدي»، و فاز فرع الطالبات في مدارس (أدنوك) في فئة أفضل مجلة تاريخية، ومدرسة (الاتحاد) للطالبات في العين في فئة أفضل عرض تقديمي، وفي فئة أفضل مادة قصصية مروية فازت مدرسة (الاتحاد) للطالبات في أبوظبي المركز الأول. وضمن فئات الجائزة تم تكريم الأسر المثالية.
عدد اليوم
